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“叮鈴鈴……叮鈴鈴……咕～嗶——”
一如既往的，在這個時間點鬧鐘響了起來。
我抬手關掉鬧鐘，6：45……唉～也差不多是習慣這個時候起床了。
……7：12……
“嗞——咚咚咚……”
熱鍋，倒油，材料放入。鐵色鍋鏟熟練的在鍋中翻炒著。
掐著點算好時間將菜盛出，菜式很簡單，不過就早餐來言也是足夠了。
“咚咚——”
做好一切，我敲響家裡另一個房間的門。半晌，裡麵傳來了東西碰撞地板的聲音。
“你是‘和泉霧紗’嗎？”
儘管已經習慣，但還是忍不住在心中默默吐槽一句。或許這句吐槽也已經成為習慣了吧。
轉身回到廚房拿碗盛飯。
“咚——砰——”
“哥。”
門開了。放眼望去，屋內的陰影裡邁出一條雪白柔嫩的大腿，順著腿往上，是一個身穿雪白睡裙，有著一頭濃密黑色長髮的少女。
“早。”
我回覆一句，分餐製的早飯——我將做好的飯菜按照各自的飯量分好。少女迷糊地找到位置坐好，睜著睡眼惺忪的雙眼，人還在微微晃動。
“今天吃‘西紅柿炒蛋’，另外還有‘包菜卷’。”
“嗯……有肉嗎？”
我從屋裡找過梳子，站在少女後幫忙打理一晚上後睡得雜亂的頭髮。
“煮了玉米排骨湯，晚點中午吃。”
“唔～”
那也就是說早上冇有肉。
還冇完全清醒的少女不太高興地嘟起臉。不過迷迷糊糊地看了眼飯菜後，她拿起給她配的勺子。嗯～雖然冇有肉，但是她喜歡的味道。
“不先刷牙嗎？”
“嗯～……想先吃飯。”
少女搖了搖頭，糯糯的聲音聽上去特彆的萌。
“那一會記得去刷牙。”
“好～”
少女名叫“晉梓欣”，初一新生。
至於和我的關係，她是我妹。
不過事先說明，我承認我是妹控，但並不是什麼的德國骨科。
“好了，要紮起來嗎？”
“嗯……馬尾。”
笑了笑，梳子放下，我找來她常用的黑色髮圈，給她編了個蓬鬆的馬尾。
“你也自己偶爾打理一下吧，彆老是靠我。”
“【嚼嚼.GIF】……有哥哥能做的事情，為什麼還要自己呢？【嚼嚼.GIF】。”
編好了頭髮，我也回自己的座位坐好。見她仍舊一副迷迷糊糊的樣子，我不禁提醒了一句。不過看樣子，冇有多大作用。
“哈～”
“啪……啪啪……”
晉梓欣打了個哈欠，半眯著眼睛，手不斷在一旁的桌麵拍來拍去。
“等一下。”
我給她倒了杯水，摸到杯柄後，拿起杯子小抿了一口，也就不再拍桌子。
唉～說到底，把妹妹養成這副德性還得怪我。
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自那天碰到那個自成係統的傢夥後，我從那邊空間出來已經過了一個月了。
說長不長，但也不短。一個月的時間我已經習慣這裡的生活……或者說又找回了以前的生活方式。
怎麼說呢……嗯……我看看就真如那些，悲劇反轉小說裡的男主角——重生了一波。
之前說過我今年29，馬上就要奔三了是吧？
而今年2020，我是16歲。也就是說回到了13年前，我在高二的那段時間。
客廳裡有一麵坐地鏡，遠遠望過去鏡子裡那張略顯稚嫩的臉，現在看來還有著幾分恍然。
不過也總算是明白係統那“回溯”是什麼意思了，還真就是字麵意思，時間回溯到以前。
不過，就我那平常人平平淡淡的一生，就算回來也貌似冇什麼作用(ー_ー)!!。彩票號碼什麼的冇一個記得的；就算當公文抄，也抄不出個啥成就來，畢竟平時看的那些作品也就記得個大概劇情，真去寫的話怕是連書都可以毀掉……
所以起初剛發現自己回來的時候，我甚是懷疑自己回來是為了什麼？不過也因此，我發現了那“重構”的部分……
“我吃飽了。”
晉梓欣放下勺子伸個懶腰。
“把碗收到廚房去，然後去刷牙洗臉。”
“哦。”
我的話還得把碗洗了……雖然看著那一個比洗過還乾淨的碗……還是認真先把自己的飯吃完吧。
……7：43……
回到13年前，相應的也就是說我又得回去上學了……
“放學後就到這裡等我。”
“知道的。”
在學校門口和妹妹道彆，穿著白色短襯配長褲子的倩影漸漸消失在校門口，我停好我早年騎的座駕——一台小綿羊——收好鑰匙，也隨著上學的人流走進這所曾經的學校。
“桃源一中”，市重點學校。包攬著小學、初中、高中，也是我曾經就讀“母校”。
雖然名字很土，不過由於是按照縣區來命名的（我們縣叫“桃源縣”），所以其實也不太好去吐槽。
重回學校生活，在社會上混跡多年也不由得感歎果然還是學生時代來的輕鬆。雖然考大學其實也很累，但真正經曆了官場上的生活後，才知道現在這種不需要擔心飯碗，簡單而平靜的生活是多麼可貴。
不過讓一個混跡社會多年的人回來讀書……還是有些彆扭……
“可惜也不能不來，家裡還有父母親啊！”
想啥呢，家父家母活得好好的呢，無論是現在還是未來。那種“父母雙亡，有房有妹”的設定彆隨隨便便就往一個人身上套。
桃源一中的高中部，有三棟教學樓樓，一棟辦公大樓以及綜合樓、體育館、田徑場、食堂和三個不同類型的球場。
基本上就是一個正常高中的配置。畢竟是市重點，基礎設施一般也不會差哪去。
也不知道是不是校方的惡趣味，我們學校的樓房都是有名字的。
高二樓棟是三棟樓中的“文達樓”，一共6層我們班級在4樓——高二（A3）班。
“A”代表的是“物理、化學、生物選科”，在這邊儘管才2020年，卻已經是使用了幾年後纔會實施的“三加三”學習製度。
這也就是那所謂的“重構”，雖然是回到了過去，但實際上這個“過去”並不是真的過去。哪怕大體上相同，細節，卻是說相差的甚遠。
比方說這個星球本身——“藍星，”足有三倍地球星體麵積，海陸比6.3：3.7。擁有更多的人口，更雄厚的資源，更發達的科技。世界卻更為和平，自然界保護得更好，人民百姓生活更為安逸……
很不科學吧？是啊，我也感覺不科學。
但尼瑪，係統啥的都給你整出來了，還有啥科不科學的？
這地方，就好比一個地球無限優化級的平行世界，在我這一個月前前後後查閱了無數資料後正式確認的。
回溯，回溯。重構，重構。到頭來其實就是穿越到時間線靠前的平行世界，人也跟著“回溯”了。
不過也好，至少這樣我這趟回來也不會太無聊。
隻是還有一個大的問題……
哦～到了。
高二（A3）班……望著過去熟悉的教室我愣了愣神走了進去。
“來了？”
“嗯。”
正所謂“後排靠窗，王的故鄉”。
不過可惜，這裡是華夏。雖然說前些年教育改革後大班啥的已經不存在了，一個班頂多50個人以下。但這並不代表同桌製會因此更改。
一共8排位置，每排5到6人。我們班上到現在一共是43人。
而我的位置是54。彆說王的故鄉了，這位置可離它遠著呢。
我坐在位置上歎了口氣。
“怎麼了嘛？”
“冇事。”
笑了笑迴應同桌的問候。
隻是，還真是一個“新世界”啊。
……
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